Lidia Bazán

De la mediación escolar a la mediación educativa

Se acercan algunas reflexiones sobre la mediación educativa como una expresión de la aplicación de los métodos RAD en el ámbito de las instituciones educativas. Tomando como antecedente la mediación escolar surgida durante la década del 90´ en la realidad de nuestro país se plantea la apertura de dicho ámbito a la participación de otros actores institucionales así como la posibilidad de aplicar algunas de las técnicas específicas en las tareas de gestión.Desde esta postura se propone la necesidad de que los especialistas provenientes de la práctica de los RAD analicen y estructuren nuevas propuestas de capacitación, generando programas para diversos actores de la comunidad educativa. Toda esta propuesta descansa sobre la afirmación de que los métodos RAD contienen un potencial aún no suficientemente explorado para su aplicación en la escuela en pos de la construcción de una cultura institucional colaborativa.

From School Mediation to Educational Mediation

This article offers some ideas on educational mediation as an expression of the application of ADR methods in educational institutions. Following the emergence of school mediation in Argentina in the 1990s, the area was opened to the participation of other institutional actors and the application of specific techniques to management tasks. 

The author identifies a need for specialists in ADR to analyze and develop new training proposals and generate programs for a variety of actors in the educational community. The proposal is based on the view that the potential applications of ADR methods in schools for the purpose of building a collaborative institutional culture have not been sufficiently explored.

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Profesora y Licenciada en Ciencias de la Educación egresada de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. Se desempeñó como asesora pedagógica de la Dirección Nacional de Medios Alternativos de Resolución de Conflictos del Ministerio de Justicia de la Nación. Fue asesora de la Dirección de Enseñanza Superior de la provincia de Buenos Aires. Estuvo a cargo del diseño curricular del Programa de Formación de Formadores de la Escuela Nacional de Mediación del Ministerio de Justicia de la República Argentina. A professor and licenciada in Educational Science with a degree from the Faculty of Philosophy and Letters of the Universidad de Buenos Aires, Bazán served as pedagogical advisor to the National Commission for Alternative Dispute Resolution of the Ministry of Justice and advisor to the Higher Education Commission of the Province of Buenos Aires. She has also served as curricular design advisor to the Trainers' Training Program at the National Mediation Institute of the Argentinean Ministry of Justice. ATENCION: Si tiene problemas para descargar el archivo, haga click con el boton derecho de su mouse sobre el link de arriba y elija la opción "Guardar destino como..."

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